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Águeda Hervás Alonso
Tutora grupo de 4 y 5 años. | Directora | Diplomada en E.G.B. | Licenciada en HHCC | Especialista en E.I.
“Educación y Arte, aprendizaje y emoción, expresión y encuentro, proceso y acción, individuos y grupos, vida. Arte y Educación, mi medio y mi fin dentro del aula. Educar, crear y disfrutar desde y para el arte”
CENTRO E.I., E.P. Y E.S.O. “SUÁREZ SOMONTE” Ver...
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Alberto Pérez Fernández
Licenciado en Historia del Arte. Maestro de Educación Infantil con experiencia de 15 años, en el 0-6, aunque con mayor permanencia en el 2º Ciclo, en Escuelas Infantiles de la Red Públicas de la Comunidad de Madrid.
Los últimos 6 años dedicado a la formación permanente del profesorado como Asesor de Ed. Infantil en el CAP de Getafe.
“Para crecer como docente (y tal vez como persona) es imprescindible la confluencia y el consenso entre realidades personales diferentes, en base a un proyecto mínimo común. Creo firmemente en el trabajo en equipo. Sin él no hay verdadera Escuela.
Si esa convergencia tiene como eje el arte y la belleza, el trabajo se llena de emociones y es fácil aproximarse a lo sublime. Eso sucede en EnterArte.”
CAP DE GETAFE” Ver...
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Ana Isabel Estaire Bodes
Trabajo como maestra de educación infantil en un aula de 5 años en un centro público de la Comunidad de Madrid, soy diplomada en magisterio por la especialidad de Ed. Infantil y mi formación profesional, en los últimos años ha estado más enfocada en el desarrollo de metodologías de proyectos.
“Me interesa el proceso porque creo que lo único que somos y el único lugar en que habitamos es un continuo proceso. (Eugènia Balcells)”
CEIP PABLO PICASSO Ver...
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Begoña de la Presa Bosch
Maestra y licenciada en Psicopedagogía. Trabaja en la EEI Jardines de Aranjuez desde el año 1997 y es miembro de EnterArte desde su fundación.
“El arte no es sólo una opción profesional sino personal y social, sino también una fuente de la que nutrirnos para acercarnos a nosotros mismos, a los demás y al mundo que nos rodea con una mirada divergente, imaginativa y creativa. El trabajo en la escuela puede fundir como ningún otro el arte y la vida”
ESCUELA DE EDUCACIÓN INFANTIL "JARDINES DE ARANJUEZ” Ver...
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Bernardo Fuentes Navarrete
Maestro de educación infantil de la escuela infantil Zaleo......Otro mundo es posible
“L@s niñ@s utilizan los cincos sentidos para explorar el mundo y la creatividad para experimentar la realidad e interpretarla. L@s maestr@s tenemos la posibilidad de transformar situaciones cotidianas en experiencias creativas. La escuela tiene que inundarse todos los días de imaginación y alegría para desarrollar la capacidad creadora de niñ@s y adult@s”
ESCUELA INFANTIL ZALEO Ver...
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Carlos Ruiz Balaguera
Licenciado en Bellas Artes, especialdad de Diseño por la Universidad Complutense de Madrid.Experiencias en la enseñanza de la plástica y comunicación visual en el Colegio Siglo 21.
“Un punto nos conduce a través de una línea, lujego otra y cuando llegamos ás allá, es decir al inicio, nos encontramos con que hemos recorrido un cubo en el espacio”
COLEGIO SIGLO 21” Ver...
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Carmen Muñoz León
Directora de EEI LA LINTERNA MÁGICA | Maestra especialista en Educación Infantil | Experto Universitario en Educación Artística.
“Es la mirada la que nos hace ver y sentir el arte en todas las cosas que nos rodean, aunque estas sean muy, muy pequeñas”
E.E.I. "LA LINTERNA MÁGICA” Ver...
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Elena Isabel Morán López
Psicóloga y Maestra de Educación Infantil. Orientadora escolar
“Creer y crear coinciden en el tiempo presente Yo Creo”
CIUDAD INFANTIL MIRABAL Ver...
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Gael Zamora Lacasta
Educadora artística en el Museo de Arte Contemporáneo Esteban Vicente. Licenciada en Historia del Arte y Diplomada en Ciencias de la Educación (Educación Primaria). Interesada en la relación entre arte y educación en cualquier edad y contexto.
“El más largo aprendizaje de todas las artes es aprender a ver” JULES DE GOUCOURT (y yo)
MUSEO DE ARTE CONTEMPORÁNEO "ESTEBAN VICENTE” Ver...
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Gemma Díaz Sánchez-Fuentes
Diplomada en Magisterio, especialidad Educación Musical
“El arte puede ser algo maravilloso, para entenderlo así, lo mejor es tener la posibilidad de vivirlo y poder expresarte a través de él. Un buen comienza: la escuela.”
CENTRO E.I., E.P. Y E.S.O. “SUÁREZ SOMONTE” Ver...
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Ildefonso Mancheño Segarra
Maestro del C.E.I.P. “Menéndez Pidal” de Madrid. Licenciado en Historia antigua.
“Educar es abrir vías, posibilidades e independencia para interpretar el mundo que el arte diversifica y renueva”
CENTRO C.E.I.P. “Menéndez Pidal” Ver...
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Gregoria Batalla Batalla
Maestra de la Escuela Infantil “El Zaleo” de Madrid. Licenciada en Historia.
“Acercar el Arte de los artistas a la Escuela Pública supone elevar el nivel cultural de los docentes, de los alumnos y sus familias. La apertura de la escuela al entorno, exponiendo el trabajo de los niños en los museos y centros culturales dignifica la Infancia y facilita el acercamiento de toda la Comunidad Escolar a estos espacios públicos.”
CENTRO E.I. "El Zaleo” Ver...
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Janet Val Triboullier
Psicóloga y Maestra de Educación Infantil Ciudad Infantil Mirabal (Boadilla del Monte). Coordinadora de inglés.
“Inventa nuevos mundos, la llave que abre puertas, un vínculo lleno de adjetivos y emociones... un canto a la enseñanza”
CIUDAD INFANTIL MIRABAL Ver...
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Javier Abad
Artista Visual y profesor de Educación Artística (Expresión Plástica y Dramatización) para la formación del profesorado en Educación Infantil. Centro Universitario La Salle (adscrito a la Universidad Autónoma de Madrid).
“Me interesan las interacciones entre arte, entorno y pedagogía para desarrollar dinámicas significativas de participación en contextos escolares a través del arte contemporáneo y la Educación Estética”
Centro Universitario "La Salle” Ver...
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Julio Romero
Profesor de Didáctica de la Expresión Plástica en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, doctor en Bellas Artes, licenciado en Psicología y Pedagogía. Dedicado a la formación inicial y permanente del profesorado en educación artística, y a la creatividad y aplicaciones del arte para la educación y el desarrollo
“Si no lo creo no lo veo”
“Miro, pienso, imagino, siento, creo, participo, cambio… luego existo”
Facultad de Educación de la Universidad Complutense Ver...
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María Castilla Gil
Maestra de EEI LA LINTERNA MÁGICA. | Maestra especialista en Educación Infantil
“La vida es arte cuando se vive con alegría”
EEI "LA LINTERNA MÁGICA” Ver...
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María José Acosta Malo
Profesora de Plástica en el I.E.S. La Serna de FUENLABRADA (Madrid) | Licenciada en Bellas Artes.
“Veo veo ¿qué ves?”
IES "La Serna” Ver...
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María Amparo Corvo Alarcón
Maestra del A.C.E. I.E.S. Antonio Gaudí de Coslada. | Licenciada en Historia Antigua.
“Despertar las inquietudes artísticas permite liberar la expresión y la creación. El enriquecimiento personal nos llevará “a ver” todo lo que nuestros sentidos pueden percibir.”
IES "Antonio Gaudí” Ver...
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Mila de Blas Ortega
Profesora de Educación Plástica en los tres ciclos de Primaria y en Educ. Secundaria.
“La vida es arte cuando se vive con alegría considero que las formas de arte actual, son como secuencias de un conocimiento especular, donde el autor-alumno y profesor, reflejan y perciben el tiempo propio entre los otros”
Colegio BALDER Ver...
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Noemí Peña Sánchez
Profesora titular de Magisterio en diferentes especialidades y Educación Social.
Licenciada en Bellas Artes, Maestra de Educación Infantil y Técnico Superior de Cerámica Artística.
"niños, jóvenes, adultos nos expresamos creando y aprendemos y… ¿por qué no aprender creando?”
E.U.Cardenal Cisneros. Alcalá de Henares Ver...
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Paloma Gonga González
Diplomada en Profesorado de EGB especialidad Preescolar. Llevo aproximadamente unos 12 años trabajando, seis años en Escuelas Infantiles de la red de la Comunidad de Madrid (0 a 3 años) y otros seis en colegios públicos.
“Considero al arte como una forma de acercar y acercarse a la realidad, al mundo exterior. Es un medio de interpretación y actuación libre y personal sobre lo que acontece a nuestro alrededor. El artista ofrece su visión que puede, o no, estar conectada con el público. Pero nunca deja indiferente siempre provoca algún sentimiento en quien lo recibe (positivo o negativo, da igual)”
CEI Verbena. Leganés Ver...
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Raúl Díaz-Obregón Cruzado
Profesor de la Titulación de Bellas Artes CES Felipe II, doctor en Educación artística y artista visual. Interés artístico en el vídeo, la acción y la participación del público.
“Educación es creación, hagámoslo artísticamente” – “Enseñar arte a través del arte”
CES Felipe II. Aranjuez. Ver...
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Rita Noguera
Licenciada en Educación Artística. Universidad de Sao Paulo (UNESP) Experta Universitaria en Educación Artística. Universidad Complutense de Madrid (UCM) Facultad de Bellas Artes.
“El Arte/Educadora respeta y valora las vivencias personales del individuo y a partir de ellas podemos ampliar estas vivencias y visiones”
DeBeBé. Madrid Ver...
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Sol Martín Francés
Maestra del C.E.I.P. Asturias de Madrid. Animadora Sociocultural.
Publicaciones: 100 Juegos de sentido: algunas palabras sobre Creatividad. Editorial Popular. Construcción de juguetes con material de desecho. Editorial Popular.
“El arte de educar, educar en el arte: revolucionar la mirada... una mirada siempre en punto cero”
CEIP Asturias. Madrid. Ver...
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Elena García-Oliveros
I.E.S. Maestro Juan María Leonet
Profesora de Educación Plástica y Visual, Imagen y Expresión y Comunicación Audiovisual en la E.S.O.
Licenciada en Bellas Artes
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I.E.S. Maestro Juan María Leonet, Villa del Prado, Madrid Ver...
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